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Vídeo final

Discapacidad y el deseo de realizar estudios universitarios

Un vídeo que nos muestra como un joven con discapacidad  lucha por realizar sus estudios universitarios.

Paso 2 CMI

Daimar Ñañez: Como grupo hemos escogido nuestras preguntas principales y secundarias, para realizar la actividad 2 CMI revise los 30 enlaces y tome lo más importante y necesarios para abordar las preguntas de investigación, después comencé un trabajo de búsqueda para encontrar información sobre los autores de cada uno de los temas, encontré información de gran importancia y pude ver que por medio de la información encontrada podría minimizar los enlaces seleccionados y tomar los relevantes según las fuentes y los estudios realizados por los  autores.
Realice un texto con la información personal de cada autor y un pequeño párrafo con la información encontrada en cada articulo.

Mileidy Lobo: las preguntas que escogimos tanto primarias como secundaria , en la actividad asignada, analice los enlaces mas interesante y necesario para la realización de las preguntas, luego busque las preguntas relevantes sobre los autores de los temas encontrando una gran variedad de información que me ayudo  analizar el trabajo de los enlaces y de igual manera tomar los mas importantes y realizar un pequeño análisis de cada autor.

Descripción Búsqueda de información

Primero busque  información  referente al tema que estamos trabajando y a las preguntas que planteamos en la entrada anterior, además la herramienta Internet  me ayudo a indagar un poco más  sobre las discapacidades y sus diferentes innovaciones que  atreves del tiempo  ha evolucionado ayudando a lo que más lo necesitan, busque en cada una de las referencias nombradas  tanto públicas y privadas tales como la base de datos de la biblioteca DIALNET revisando que   la información nombrada fuese de gran ayuda, utilice la tecnología en gran parte, algunas palabras claves como discapacidad, educación, tecnología. El Internet es de gran ayuda para la búsqueda de información importante para adquirí conocimientos siempre y cuando sea de buenas paginas.

Descripción Búsqueda de información

Al realizar esta actividad pude ver la gran variedad de información que encontramos en el Internet  y la importancia de realizar una búsqueda avanzada. Para buscar información relevante y de mucha utilidad para el tema que hemos escogido LAS TIC Y LA DISCAPACIDAD, me enfoque en las preguntas con las cual estamos trabajando  y que información me seria útil a la hora de responder cada una de ellas, en la búsqueda trabaje con Google Chrome (Búsqueda avanzada), paginas de instituciones públicas y privadas, DIALNET, página del periódico ultimas noticias, bibliotecas de universidades como UCAB, UCV, etc, la pagina de Youtube y la biblioteca de la universidad Metropolitana en la cual utilice trabajos de grados y como lo mencione anterior mente la base de dato que se encuentra en la página de la biblioteca DIALNET.

Realice un cronograma con la información que necesitaba y que deseaba tener, comencé con definición de discapacidad, tipos de discapacidad, educación y discapacidad, como las Universidades apoyan a este grupo de personas, nombres de las Universidades que han integrado el apoyo a las personas con discapacidad, Complejidad de la educación en personas discapacitadas, limitación que poseen las personas con discapacidad a la hora de estudiar, aportes que ha dado el Ministerio del Poder Popular para la Educación, avances tecnológicos que apoyan a los discapacitados, la integración que han tenido los discapacitados con los avances tecnológicos, integración al mundo y a la sociedad. Mis palabras para realizar las búsquedas siempre fueron la contaminación de TIC, EDUCACIÓN Y DISCAPACIDAD, trate de ser clara a la hora de formalizar la búsqueda y de no utilizar conectivos que le dieran complejidad a los resultados, a la hora de  seleccionar cuales eran de intereses y de utilidad fui descartando según el origen de la información y del contenido que deseaba obtener, también fui minimizando la búsqueda; ejemplo primera búsqueda, universidades que apoyan a los discapacitados, segunda búsqueda universidades venezolanas que apoyan a las discapacidad, esto minimiza los archivos encontrados según sea la información que deseas obtener.

Gracias a él Internet es mucho más fácil la accesibilidad a la información y el encontrar contenidos relevantes de gran utilidad.

Preguntas

1- ¿De qué manera las TIC pueden mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y ayudar a su integración  en el área educativa?

2- ¿Qué pasaría si el desarrollo de la tecnología no toma en cuenta las necesidades y particularidades de las personas con discapacidad en el área Educativa?

Segundarías 

1- ¿Qué tipo de limitaciones pueden tener las personas con discapacidad motora al hacer uso de las TIC?

2- ¿A qué tipo de discapacidad motora se han aplicado las tecnologías?

3- ¿Cómo se implanta la Educación en instituciones especiales para discapacitados?

4-¿ Cuál es el aporte del Ministerio del Poder Popular para la Educación en la formación académica?